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Didattica delle Lingue Straniere (L-LIN/02) – monte ore 300 – CFU 12

  • Durata 75 giorni
  • Ore 300
  • CFU 12
  • Fruizione In aula e/o Sincrona

Caratteristiche

Il corso Didattica delle Lingue Straniere approfondisce l'evoluzione e lo stato attuale della didattica delle lingue straniere, analizzando le metodologie didattiche e l'importanza della contrastività inter linguistica. L’iscrizione al corso ti garantisce il supporto a titolo gratuito da parte dell’Agenzia per Interpreti e traduttori E-Converter.

  • Valido Direttiva 170/16
  • Valido per Concorsi
  • Valido nei settori lavorativi di competenza
  • Carta del Docente
  • Utile per acquisire CFU

Tutte le info sul corso

Descrizione

Corso singolo: Didattica delle Lingue Straniere (L-LIN/02) 12 CFU monte ore 300

SSD: (L-LIN/02) – CFU: 12 – Monte ore: 300 – Durata: 75 giorni

Il percorso Didattica delle Lingue Straniere approfondisce l’evoluzione e lo stato attuale della didattica delle lingue straniere, analizzando le metodologie didattiche e l’importanza della contrastività interlinguistica.

+ Vantaggi Aggiuntivi di ICOTEA con E-Converter:

ICOTEA è partner con E-Converter: agenzia di Interpretariato e Traduttori, il cui team è formato dai docenti, dagli interpreti, dai traduttori e dagli adattatori che operano presso la Scuola Superiore per Mediatori Linguistici ICOTEA.

Iscriviti al corso, avrai accesso a titolo gratuito al supporto dell’Agenzia E-Converter:

  • Potrai chiedere un confronto, dei consigli, dei pareri o un affiancamento in modo gratuito con il personale E-Converter, al fine di aiutarti a svolgere al meglio il tuo ruolo di interpretariato, traduttore o adattatore;
  • Potrai richiede di svolgere stage presso l’agenzia ed entrare nel mondo del lavoro.

 

 

Dal 1998, ICOTEA ha sviluppato e consolidato un sistema di accreditamenti, autorizzazioni e riconoscimenti a supporto delle proprie attività formative e professionali. ICOTEA opera a livello nazionale nelle sedi di Milano, Roma, Sassari e Modica, specializzate in certificazione delle competenze, orientamento, istruzione universitaria e alta formazione, formazione professionale ed ECM. L’offerta ICOTEA comprende certificazione delle competenze UNI, percorsi universitari L-12 e LM-94, Master e altri percorsi di alta formazione, formazione per la Sicurezza di Scuole e Pubbliche Amministrazioni, Sicurezza sul Lavoro, Formazione per l’Impiego e formazione continua per gli Ordini Professionali. Scopri di più: Accreditamenti e Autorizzazioni ICOTEA

Titoli di accesso

  • Diploma di Scuola Secondaria Superiore;
  • Laurea Triennale o Quinquennale;
  • Laurea vecchio ordinamento.

Destinatari

  • La partecipazione al Corso singolo di Didattica delle Lingue Straniere consente di conseguire 12 CFU (Crediti Formativi Universitari) nella disciplina L- LIN/02 allo scopo di recuperare debiti formativi curriculari.
  • E' possibile ottenere il riconoscimento dell'esonero dal servizio con permessi per diritto allo studio, da parte dell'Amministrazione Pubblica e Privata, nei limiti previsti dalla normativa vigente.

Modalità erogazione LEZIONI:
•Entro 24 ore dall’ iscrizione, ti sarà comunicata la procedura di registrazione e chiave di accesso per accedere alla piattaforma e-learning di ICOTEA dove troverai tutte le lezioni sincrone ed esami del tuo percorso formativo.
• Per registrarti sulla piattaforma devi cliccare su “ACCEDI E-LEARNING”: https://uni.icotea.it/ - posta sul sito Icotea https://icotea.demo.deverso.tech/ in alto a destra della home page.
• Qui ti sarà richiesto di inserire: username, password e di abilitare il tuo riconoscimento biometrico facciale.
• Il riconoscimento biometrico facciale è un sistema automatico che controlla che tu stia seguendo le lezioni. Per abilitarlo ti sarà chiesto di scattarti una foto tramite la webcam del tuo pc o fotocamera del dispositivo da cui ti colleghi. Per la foto ti raccomandiamo di inquadrare totalmente il volto, senza coprire lo stesso con mani, capelli, cuffie o altro.
• Le lezioni sono sequenziali e sincrone, coinvolgendo gli studenti in tempo reale. Questo approccio promuove un'interazione immediata con il contenuto e il docente, creando un ambiente di apprendimento dinamico e coinvolgente. Le lezioni verranno registrate e rese disponibili online 24/7 per la consultazione in qualsiasi momento.
• Avrai il supporto di un tutor che ti seguirà durante il tuo percorso formativo, rispondendo entro 24 ore ad eventuali domande o richieste, che verranno inoltrate all’indirizzo e-mail icotea@icotea.it.
Modalità svolgimento ESAME:
•Gli esami finali consistono in una serie di test a risposta multipla ed esame orale:
• Ti sarà chiesto di completare una verifica a risposta multipla tramite la piattaforma e-learning di Icotea.
• Seguirà un esame orale, effettuato dal docente del tuo corso, mediante piattaforma ZOOM/Google Meet.
• Le domande poste dal docente verteranno sugli argomenti previsti dal piano studi del tuo percorso formativo.
Dopo aver ricevuto sulla tua email l’esito positivo dell’esame finale (non intermedi), potrai scaricare e stampare l’attestato di fine corso direttamente alla voce “i miei certificati” presente sul tuo profilo registrato in piattaforma https://uni.icotea.it/ . L’attestato di fine corso si può scaricare e stampare solo dopo:
• il superamento positivo dell’esame finale;
• la verifica delle presenze registrate sul report di accesso;
• il completamento del percorso;
• la verifica della regolarità dei versamenti ai percorsi formativi/servizi ICOTEA.

  • Integrazione Piano di Studi
  • Concorsi pubblici
  • Libera professione

LEZIONE SSD MONTE ORE
Modulo 1: Introduzione alla progettazione degli ambienti didattici
• Dimensione spaziale
• Dimensione sociale
• Dimensione didattica
• Dimensione degli apprendenti
Modulo 2: La dimensione fisica dell’apprendimento
• La relazione tra studenti e ambienti didattici: il quadro concettuale di riferimento
• Coordinate glottodidattiche
Modulo 3: L’utilizzo dell’ambiente didattico negli approcci glottodidattici formalistici e strutturali
• L’aula negli approcci formalistici e strutturali
• Il ruolo del docente negli approcci formalistici e strutturali
• L’ambiente didattico in una dimensione d’uso umanistico
Modulo 4: L’aula negli approcci formalistici e strutturali
• Il ruolo del docente negli approcci formalistici e strutturali
• Il ruolo dello studente negli approcci formalistici e strutturali
• L’aula nell’approccio umanistico
• Il ruolo del docente nell’approccio umanistico
Modulo 5: La progettazione fisico-culturale dell’esperienza linguistica.
• Progettare lo spazio didattico
Modulo 6: La dimensione fisica dell’edificio
• Area di transito
• Aree di minore visibilità
• Illuminazione
• Scelte musicali
• Arredi e esposizione di prodotti autentici
• Valorizzazione dell'immagine dell'organismo
• Differenziazione per la qualità dei luoghi
• dell'apprendimento
• Fidelizzazione del cliente
Modulo 7: La comunicazione
• Visiva
• Uditiva
• Olfattiva
• Tattile
Modulo 8: La progettazione della sede
• Integrazione con il contesto
• Piattaforma relazionale
• Risposta ai bisogni formativi
• Accessibilità e servizi
Modulo 9: Strumenti per il layout
• Illuminazione
• Scelte musicali
• Arredi e esposizione di prodotti autentici
• Le aule
• Analisi propedeutica e progettuale delle aule: il metodo SHEL e le ricadute didattiche
• Ambiente interno all’organizzazione didattica
• Spazi didattici
• Criteri di sostenibilità dell’aula
• Il ruolo dell’aula per l’acquisizione della lingua
• L’aula costruita sul discente
• L’atmosfera dell’aula
• Le nuove tecnologie dell’aula
• L’organizzazione dell’aula per lo sviluppo delle abilità di comprensione orale e scritta
Modulo 10: Psicologia dell'Apprendimento Linguistico
• Approccio Behaviorista
• Approccio Cognitivista
• Approccio Costruttivista
• Apprendimento Basato su Problemi (PBL)
• Approccio Socioculturale
• Teoria dell'apprendimento sociale di Albert
• Bandura
• Teoria dell'apprendimento significativo di David Ausubel
• Teoria dell'apprendimento esperienziale di David Kolb
• Teoria dell'apprendimento costruttivista di Jean Piaget
• Teoria dell'apprendimento situato di Jean Lave e Etienne Wenger
Modulo 11: Processi cognitivi nell'Apprendimento Linguistico
• Sviluppo del Linguaggio
• Fondamenti biologici e neurologici
• Sviluppo fonologico e fonetico
• Sviluppo morfosintattico
• Sviluppo lessicale e semantico
• Sviluppo pragmatico
• Fondamenti biologici e neurologici nello sviluppo del Linguaggio
• Disordini del linguaggio: Afasia- Disprassia- Disgrafia e disortografia- Disfonia- Disturbi dello spettro autistico (ASD)
• Teorie dello sviluppo del linguaggio
Modulo 12: Materiali didattici e risorse per l'insegnamento delle lingue
• Metodi di insegnamento linguistico
• Sviluppo e valutazione dei materiali didattici
• Tecnologie per l'insegnamento delle lingue
• Materiali autentici e contestualizzati
• Diversificazione e inclusione
• Metodi di insegnamento linguistico
• Materiali autentici e contestualizzati per l'insegnamento delle lingue
• Variabilità Individuale nell'Apprendimento Linguistico
Modulo 13: Educazione interculturale e competenza comunicativa
• Programmi curriculari inclusivi che incorporano prospettive e contenuti multiculturali
• Promozione dell'interdisciplinarietà
• Approccio centrato sullo studente
• Supporto e guida dell'insegnante
Modulo 14: Glottodidattica
• Fondamenti teorici
• Storia e sviluppo della glottodidattica
• Metodologie didattiche
• Competenze linguistiche
• Approccio comunicativo
• Materiali e risorse didattiche
• Valutazione dell'apprendimento
• Conoscenza della relazione tra insegnamento e acquisizione linguistica
• Ruolo dell'insegnante e delle strategie didattiche
• Caso studio sull'interlingua: lingua ausiliaria lingua straniera-lingua madre
• Associazione Internazionale Interlingua
• Caso studio sulle diverse modalità di apprendimento di una lingua straniera
• Apprendimento di una lingua straniera da parte dei bambini- negli adulti- nei ragazzi
L-LIN/02
300

Vantaggi

Tutti gli sconti, le agevolazioni e i servizi indicati di seguito sono usufruibili esclusivamente entro il 30 Settembre 2026.

Sconti e agevolazioni

  • Acquisti multipli: 10% di sconto con l'acquisto di 2 servizi e 20% con 3 o più servizi, anche per persone diverse.
  • Rateizzazione senza costi aggiuntivi: rateizzare il saldo secondo la vostra disponibilità.
  • Codice promozionale: ulteriore 5% di sconto per chi ha già usufruito di un servizio ICOTEA.
  • Carta del Docente: utilizzabile per i percorsi previsti dall'offerta formativa SSML, Sicurezza Scuole e P.A., Sicurezza sul Lavoro, Formazione per l'Impiego e Formazione per Ordini Professionali.
  • Carta della Cultura Giovani e Carta del Merito: utilizzabili presso ICOTEA con codice esercente 0MKQD.
  • MEPA: le Scuole e Pubbliche Amministrazioni possono acquistare tramite il Mercato Elettronico della P.A. i servizi di formazione in materia di Sicurezza sul Lavoro.
  • Esenzione IVA: i percorsi formativi ICOTEA sono esenti da IVA, nei casi previsti dalla normativa vigente.

Servizi gratuiti

  • Crediti professionali ed ECM: convalida dei crediti previsti senza costi aggiuntivi.
  • Certificazioni UNI: verifica dei requisiti e analisi documentale gratuita.
  • Valutazione del piano di studi: servizio di orientamento gratuito.

Icotea+

Servizi complementari dedicati a studenti, professionisti, enti e organizzazioni.

  • Traduzioni: traduzioni giurate e asseverate; Apostille su titoli e documentazione.
  • Hub4Minds: affitto di aule; uffici; Campo Prove Sicurezza.

Nota: le agevolazioni, sconti e servizi gratuiti sopra indicati sono validi esclusivamente per gli acquisti effettuati entro il 30 Settembre 2026.

Perché scegliere Icotea

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    MEPA

    Mercato Elettronico della Pubblica Amministrazione: Scuole e Pubbliche Amministrazioni possono acquistare direttamente sulla piattaforma dedicata

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    Carta è utilizzabile per i percorsi SSML, Sicurezza Scuole e P.A., Sicurezza sul Lavoro, Formazione per l’Impiego e Formazione per Ordini Professionali.

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